Schulkooperationen sind für unsere Arbeit von zentraler Bedeutung. Sie ermöglichen uns, Kinder genau dort zu unterstützen, wo Lernen täglich stattfindet – direkt in ihrem schulischen Umfeld. In enger Abstimmung mit Lehrkräften und Schulleitungen bieten wir gezielte Nachhilfe- und Förderangebote sowie Leseförderung in kleinen Gruppen vor Ort an.

So schaffen wir passgenaue Lernangebote, die den Unterricht sinnvoll ergänzen und die Kinder ganzheitlich stärken.

Aktuell kooperieren wir mit neun Schulen, was uns nicht nur stolz macht, sondern auch täglich bereichert.

Der enge und vertrauensvolle Austausch mit den Lehrkräften, Schulleitungen und Pädagog:innen gibt uns wertvolle Einblicke in die Schulpraxis und ermöglicht es uns, unsere Förderangebote kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Wir lernen voneinander, reagieren flexibel auf individuelle Bedürfnisse und bleiben stets nah am Schulalltag der Kinder.

Wir sind sehr dankbar für das Vertrauen, das uns die kooperierenden Schulen entgegenbringen, und schätzen die partnerschaftliche Zusammenarbeit auf Augenhöhe.

Unsere Schulkooperationen sind für uns ein wertvoller Bestandteil unserer Arbeit und eine echte Herzensangelegenheit.

Im Schuljahr 2025/26 kooperieren wir mit 9 Schulen in Stuttgart.

• Anne-Frank-Gemeinschaftsschule Möhringen

• Bachschule Feuerbach

• Bismarckschule Feuerbach

• Hattenbühlschule Feuerbach

• Montessori Grundschule Hausen

• Neues Gymnasium Leibniz Stuttgart Feuerbach

• Rappachschule Stuttgart Giebel

• Rosensteinschule Stuttgart

• Schwabschule Stuttgart

Jede Schule ist einzigartig – mit eigenen Schwerpunkten, Strukturen und Herausforderungen. Genau deshalb gestalten wir unser Angebot nicht nach einem starren Konzept, sondern passen es flexibel und individuell an die Bedürfnisse jeder einzelnen Schule, der Schulleitungen und der Lehrkräfte an. Denn erfolgreiche Arbeit mit Menschen – insbesondere mit Kindern und Jugendlichen – braucht Anpassungsfähigkeit.

Wir bieten unter anderem Nachhilfe in kleinen Gruppen direkt vor Ort in der Schule an. Dabei fördern wir gezielt die Basiskompetenzen in Mathematik, Deutsch und Lesen. Die Förderung kann sowohl vormittags als auch nachmittags stattfinden und lässt sich passgenau in den Schulalltag integrieren.

Ergänzend unterstützen wir bei der gezielten Prüfungsvorbereitung. Gleichzeitig richten wir unseren Blick nicht nur auf Defizite: Mit unseren erfolgreichen Forderangeboten fördern wir leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gezielt – auch jene, die im Schulalltag oft zu wenig Aufmerksamkeit erhalten.